La Primera Dama de la República, Gabriela de Bukele, presentó oficialmente el nuevo Currículo Nacional de Primera Infancia, una reforma educativa que marca un cambio estructural en la forma de enseñar y aprender en El Salvador, al sustituir el modelo tradicional basado en contenidos por un enfoque centrado en experiencias significativas de aprendizaje.
Durante su intervención, la Primera Dama explicó que este nuevo currículo se fundamenta en cuatro pilares pedagógicos: el juego, la participación, el aprendizaje activo y la calidad de las interacciones, elementos que convierten a los niños en protagonistas de su propio desarrollo educativo, emocional y social.
“A partir de hoy, nuestro país tiene un nuevo currículo nacional de primera infancia… pasamos de una enseñanza enfocada en contenidos a un modelo basado en experiencias”, expresó Gabriela de Bukele, destacando que la educación en los primeros años debe construirse desde el amor, la escucha, la participación y la creación de entornos seguros.
El nuevo modelo integra recursos educativos como paquetes escolares, herramientas pedagógicas, tecnología, programas culturales, espacios públicos adaptados para la niñez, bibliotecas, iniciativas lúdicas y plataformas digitales, fortaleciendo el proceso educativo tanto en las aulas como en la comunidad y en el hogar.
Además, la Primera Dama subrayó que la educación de la primera infancia es una responsabilidad compartida, donde participan docentes, familias, comunidades e instituciones del Estado, con el objetivo de garantizar un desarrollo integral desde los primeros años de vida.
Este nuevo currículo representa una transformación profunda del sistema educativo inicial en El Salvador, posicionando al país en un modelo moderno que prioriza el desarrollo emocional, social, cognitivo y humano de la niñez como base del futuro nacional.
